按照学院教务处的通知，基础部于2015年11月3日下午3:30,在基础部资料室召开了教师座谈会。参加会议的有基础部主任、教学主任、教学秘书、教研室主任及教师代表共21人，与会教师本着“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”的态度，积极参与教师座谈会的讨论。

座谈会上，参会的教师就学院的教学管理、教学改革、学习环境、教风、学风等情况，本着对学院、对学生负责的态度，进行了比较深入的交流。现将教师们提出的意见和建议汇总如下：

1.本学期以来，学院在贯彻党中央“解放思想严肃纪律”的大背景下，各项教学管理工作规范，教师教学认真，教风良好，但整体缺乏积极进取，开拓创新的精气神。

2.基础部的教学管理工作规范有序。主任们带领骨干教师和新教师率先听课，发现问题及时沟通，促进了教学水平的提高。

3.基础部各项教学工作求稳求实，老教师刻苦钻研业务，奋发进取；青年教师主动学习进步，坚持不被当前社会浮躁之风误导。“不能误人子弟”是基础部所有教师坚持的底线。

4.希望借助新书记的履职，提高我院信息化水平，比如教师在家中也能上我们的校园网，完成学校的工作任务。

5.希望真正做到“走出去，请进来”，多安排专家讲座，组织教师出去学习培训。

6.细化教师的权威，全院形成“尊师重教”的氛围。

7.鉴于近几年生源质量的下降，建议全院开设公共礼仪或传统文化等公共基础课，从而规范学生的行为，提高学生的素质。

8.部分学生干部，甚至是优秀学生干部缺课、迟到现象严重，教师很反感，影响很不好。希望学生管理和教学管理部门很好沟通，严格管理，提高学生的出勤率。

9.加强对五年制大专班学生的管理，规范学生的课上行为，使担任这些班级课程的教师不再为上课而发愁。

总之，通过本次教师座谈会，我们看到了学院发展的良好前景，也为教育教学面临的问题担忧。我们希望学院能够真正以“学生为本”、重视师资队伍建设，大力抓好教学及学生管理两大块，提高我院人才培养质量。